Les outils actuels de gestion des compétences ne sont pas adaptés. Trop centrés sur l’individu, ils ne prennent pas suffisamment en compte la dimension collective évoquée dans les pécédents articles. Ils sont trop descriptifs (l’information tue l’information) et n’intègrent pas suffisamment la stratégie.

Il en une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences sélectives, discriminatoire et à deux vitesses :

1. une gestion fine pour gérer les personnes détenant  ou pouvant détenir des compétences stratégiques et au mieux, (la discrimination négative)
2. une gestion non obligatoire, de celles dont l’entreprise souhaite se séparer (la discrimination positive).

Toutefois, nous ne pensons pas que ce soit la meilleure façon d’aborder la gestion des ressources humaines.

Développer ce potentiel exige ne approche plus globale. C’est précisément le défi que doivent relever les responsables des ressources humaines :

Ø  en adoptant une approche plus économique,

Ø  en assurant un meilleur couplage entre les attentes de l’entreprise et celles de plus en plus exigeantes des salariés en :

§  se dotant d’outils adaptés permettant d’intéresser les responsables opérationnels,

§  leur prouvant que cette approche est à terme plus performante au niveau des coûts puisque cet investissement libère :

-          une capacité d’autofinancement suffisante pour financer la démarche et,

-          un potentiel humain de création de valeur

§  démontrant qu’il est plus facile de fidéliser et de rendre une entreprise attractive en adoptant ce nouveau style de gestion plutôt qu’en ne transformant pas ce qui a une tendance à l’obsolescence et en étant alors obliger de se séparant de ce qui ne sert plus (politique kleenex).

§  En gérant les tendances lourdes :

-          pénurie et tension sur certains métiers,

-          intégration de populations immigrées,

-          augmentation des niveaux de formation générale et inadéquation formation professionnelle – emploi,

-          gestion de la pyramide des âges : départs en retraite, accueil des jeunes,

-          remises en cause croissantes du pouvoir hiérarchique et de l’organisation du travail,

-          accroissement du fossé entre le travail de conception et celui d’exécution,

-          remise en cause de la place et du rapport au travail,

-          gestion de l’inter culturel,

-          difficultés de management des différentes générations.